Ruang Belajar IPA Terpadu SMP

  kembali lagi diblog ini.. semoga keadaan wabah ini cepat berlalu agar kalian semua bisa kembali ke sekolah seperti biasa.. pertemuan kali ini kita akan bahas tentang gaya dan hukum Newton silahkan klik file ppt di bawah ini untuk memperlajari materi tersebut. setelah mempelajari materi tersebut kalian bisa mengerjakan soal dibawah ini untuk menguji seberapa kemampuan pemahaman kalian tentang materi gaya dan hukum Newton SOAL LATIHAN 1. Said mengedarai mobil dilintasan lurus dari keadaan diam, lalu bergerak dipercepat, dalam waktu 10 detik kecepatan mobil menjadi 20 m/s. jika massa total Said dan mobil 1.500 kg. tentukanlah : a. percepatan mobil b. gaya yang dibutuhkan untuk mempercepat mobil. 2. sebuah benda dengan berat 100 N didorong sehingga benda tersebut bergerak dengan percepatan 3,2 ms-2. hitunglah gaya dorong yang dikeluarkan untuk menggerakkan benda tersebut. (gravitasi bumi = 10 ms-2 jaawaban kalian bisa diupload pada link upload di bawah ini

kembali lagi pada blog pembelajaran IPA Terpadu SMP kelas 9 ini. . . materi kali ini kalian akan mempelajari tentang "Pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan hidup makhluk hidup" dalam BAB ini terdapat tiga pokok bahasan yang akan kalian pelajari yaitu 1. materi genetik sebagai dasar pewarisan sifat 2. hukum pewarisan sifat (Hukum Mendel) 3. pewarisan sifat pada manusia dan penerapan pewarisan sifat PERTEMUAN 1 MATERI GENETIK SEBAGAI DASAR PEWARISAN SIFAT Setiap makhluk hidup mempunyai sifat-sifat tertentu yang menjadi ciri khasnya. sifat-sifat tersebut akan diwariskan kepada keturunannya. pewarisan sifat dari generasi ke generasi tersebut disebut hereditas. cabang ilmu biologi yang mempelajari hereditas disebut genetika. sifat-sifat seperti wajah, jenis rambut, bentuk mata, bentuk hidung, maupun bentuk telinga diwariskan dari orang tua ke anaknya melalui materi genetik. untuk materi mengenai "materi genetik sebagai dasar pewarisan sifat bisa di lihat pada file

    Kembali lagi di blog ini..  jangan lupa berdoa sebelum belajar agar ilmu yang didapat bermanfaat dan barokah. . .  kita sudah masuk ke materi BAB II  seperti judul pada blog diatas.. pada materi ini akan kita bagi menjadi dua bagian, pertama sistem perkembangbiakan tumbuhan dan kedua sistem perkembangbiakan hewan untuk materi sistem perkembangbiakan tumbuhan bisa dilihat pada file ppt berikut selanjutya untuk materi sistem perkembangbiakan hewandapat juga dilihat pada file ppt berikut selanjutnnya untuk latihan soal bisa di kerjakan pada link di bawah ini 1. soal latihan sistem perkembangbiakan pada tumbuhan 2. soal latihan sistem perkembangbiakan pada hewan

Assallamualikum warahmatullahi wa barokatuh...   sebelum memulai pembelajaran jangan lupa berdoa semoga apa yang dipelajari dapat bermanfaat dan dicatat Allah sebagai amalan kebaikan kalian  kembali lagi di blog pembelajaran IPA kelas 8 ini, pada pertemuan sebelumnya kita sudah membahas tentang sistem gerak pada manusia dan sistem gerak pada hewan dan tumbuhan. untuk kali ini kita akan belajar mengenai "GERAK LURUS".   ruang lingkup yang harus kalian kuasai tentang materi ini adalah perpindahan, jarak, waktu, kecepatan, kelajuan, percepatan serta serta hukum-hukum Newton tentang gerak.   pernahkan kalian memperhatikan spedometer pada sepeda motor atau mobil? apa fungsinya? pada speedometer biasanya tertulis "km/h" apa itu km/h?   km/h adalah kilometer per hours atau kilometer per jam. jadi, apabila kalian melihat speedometer menunjukkan angka 80 km/h itu artinya kendaraan dapat menempuh 80 kilometer dalam waktu satu jam. contoh kasus: jarak Pacitan ke Yogyakarata