Langsung ke konten utama

SISTEM PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN DAN HEWAN

 

Kembali lagi di blog ini..  jangan lupa berdoa sebelum belajar agar ilmu yang didapat bermanfaat dan barokah. . . 

kita sudah masuk ke materi BAB II  seperti judul pada blog diatas..
pada materi ini akan kita bagi menjadi dua bagian, pertama sistem perkembangbiakan tumbuhan dan kedua sistem perkembangbiakan hewan

untuk materi sistem perkembangbiakan tumbuhan bisa dilihat pada file ppt berikut
selanjutya untuk materi sistem perkembangbiakan hewandapat juga dilihat pada file ppt berikut
selanjutnnya untuk latihan soal bisa di kerjakan pada link di bawah ini
2. soal latihan sistem perkembangbiakan pada hewan

Komentar

Postingan populer dari blog ini

CAKUPAN MATERI IPA TERPADU KELAS 8 SEMESTER 1

CAKUPAN MATERI IPA TERPADU KELAS 8 SEMESTER 1 BAB I : Gerak benda dan makhluk hidup di lingkungan sekitar Cakupan Kompetensi Dasar (KD) : 3.1. Menganalisis gerak pada makhluk hidup, sistem gerak pada manusia, dan upaya menjaga kesehatan sistem gerak 4.1. Menyajikan  karya tentang berbagai gangguan pada sistem gerak, serta upaya menjaga kesehatan sistem gerak manusia 3.2.  Menganalisis gerak lurus, pengeruh gaya terhadap gerak berdasarkan Hukum Newton, dan penerapannya pada gerak benda dan gerak makhluk hidup 4.2. Menyajikan hasil penyelidikan pengaruh gaya terhadap gerak benda. Tujuan Pembelajaran : 1. Peserta didik mampu menganalisis sistem gerak pada makhluk hidup yang meliputi gerak pada manusia, hewan, dan tumbuhan dengan tepat setelah melakukan kegiatan pengamatan dan diskusi 2. Peserta didik mampu menyajikan tulisan tentang gangguan dan upaya menjaga kesehatan pada sistem gerak dengan tepat setelah melakukan kegiatan pengamatan 3. Peserta didik mam...

CAKUPAN MATERI IPA TERPADU KELAS 9 SEMESTER 1

CAKUPAN MATERI IPA TERPADU KELAS 9 SEMESTER 1 BAB I : SISTEM REPRODUKSI MANUSIA KOMPETENSI DASAR (KD) 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada sistem reproduksi , serta penerapan pola hidup yang menunjang kesehatan reproduksi . 4.1 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi Tujuan pembelajaran 1.        Peserta didik mampu mengidentifikasi jenis-jenis pembelahan sel dengan tepat setelah melakukan kegiatan pengamatan dan diskusi. 2.        Peserta didik mampu menganalisis organ-organ reproduksi yang meliputi organ reproduksi laki-laki dan organ reproduksi perempuan dengan tepat setelah melakukan kegiatan pengamatan dan diskusi. 3.        Peserta didik mampu mengidentifikasi tahap-tahap menstruasi dengan benar setelah melakukan kegiatan pengamatan. 4. ...

SISTEM GERAK PADA HEWAN DAN TUMBUHAN

kembali lagi di blog pembelajaran IPA TERPADU KELAS 8 ini, semoga dapat memberikan manfaat untuk kalian semua... pada pertemuan pertama kalian sudah belajar tentang sistem gerak manusia, selanjutnya kalian akan belajar mengenai "sistem gerak pada hewan dan tumbuhan seperti judul di atas. langsung saja kalian bisa mendowload materi pada link di dibawah ini klik disini untuk mendowload file ppt atau kalian juga bisa menambah wawasan kalian dengan menonton video pembelajaran di bawah ini setelah mempelajari materi tersebut kalian dapat mengerjakan soal yang ada di bawah ini SOAL LATIHAN 1.  Air memiliki kerapatan lebih besar dibandingkan udara.  Keadaan ini membuat sulit gerak hewan yang hidup di air misalnya ikan. Namun mengapa ikan dapat bergerak  didalam  air dengan mudah? Jelaskan!   2.  Berdasarkan struktur dan bentuk tubuhnya bagaimana prinsip gerak hewan di udara? 3.  Mengapa kecepatan gerak pada gajah dengan kijang berbeda?   4. Tanaman kacan...